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湖北成考高起点语文练习试题3

发布时间:2021-01-22 整编:湖北成人高考网 阅读量:

最新标签: 成考高起点 成考试题

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湖北成考高起点语文练习试题3分割线
在成人高考高起点层次的考试中,语文是一个非常适合拉分的科目,以下是湖北成考高起点语文科目的练习试题,方便各位考生进行测验。
 
湖北成考高起点语文练习试题3
 
 
一、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
春 日
 
汪 藻
 
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。
 
野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
 
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。
 
茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。
 
【注】茅茨:茅草屋顶。
 
烟暝:烟雨迷蒙。
 
1、这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型景物来表现的?(4分)
 
2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)
 
点评:
 
这是一首宋诗,主要写春无十日晴,处处浮云,春雨连绵。但田野碧绿,鸥鸟悠闲,桃花出篱笑,过午鸡鸣的美景,比较2009年的考题,难度略有降低,考生大多能读懂诗意,答题的准确率也应比09年高。
 
二、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
跋子瞻和陶诗
 
黄庭坚
 
子瞻谪岭南,时宰欲杀之。
 
饱吃惠州饭,细和渊明诗。
 
彭泽千载人,东坡百世士。
 
出处虽不同,风味乃相似。
 
【注】
 
时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。
 
彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。
 
出处:出仕和隐居
 
1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?
 
2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?
 
【点评】
 
(1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
 
(2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世俗,率性认真的性情是相同的。
 
三、阅读下面两首诗,完成下面试题
 
暮过山村
 
贾岛
 
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
 
初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。
 
1、“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。(4分)
 
2、尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。(5分)
 
清平乐
 
独居博山王氏庵
 
辛弃疾
 
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
 
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
 
1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
(3)韩愈弟子不必不如师师不必贤于弟子
 
四、阅读下面一首宋词,完成下面试题。(10分)
 
江城子
 
乙卯正月二十日夜记梦
 
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。
 
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
 
1.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?
 
答:
 
2.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?
 
答:
 
五、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
跋子瞻和陶诗
 
黄庭坚
 
子瞻谪岭南,时宰欲杀之。
 
饱吃惠州饭,细和渊明诗。
 
彭泽千载人,东坡百世士。
 
出处虽不同,风味乃相似。
 
【注】
 
时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。
 
彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。
 
出处:出仕和隐居
 
1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?
 
2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?
 
【点评】
 
(1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
 
(2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同,但他们超脱世俗,率性认真的性情是相同的。
 
六、阅读下面的现代文,完成19~20题。
 
江城子
 
乙卯正月二十日夜记梦
 
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。
 
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
 
19.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?
 
答:
 
20.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?
 
答:
 
七、阅读下面一首古体诗,根据提示,回答问题。(9分)
 
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
 
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(排闼:推开门就进去。)
 
这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安石罢相后陷居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整着诗全是写景,但在写景中寄寓着诗人的情怀。
 
(1)第一联(一、二句)写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分)
 
(2)第二联(三、四句)写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(4分)
 
(3)整着诗表现了作者什么样的心情?(2分)
 
清平乐
 
独居博山王氏庵
 
辛弃疾
 
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
 
1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
八、阅读下面一首古体诗,根据提示,回答问题。(9分)
 
茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。
 
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
 
(排闼:推开门就进去。)
 
这首七言绝句是王安石的《书湖阴先生壁二首》中的第一首。湖阴先生是王安石罢相后陷居江宁郊外“半山园”时的朋友杨德逢的别字。整着诗全是写景,但在写景中寄寓着诗人的情怀。
 
(1)第一联(一、二句)写的是杨家何处的景物?表现了主人公怎样的品质?(3分)
 
(2)第二联(三、四句)写的是杨家何处的景物?主要使用的是什么修辞手法?(4分)
 
(3)整着诗表现了作者什么样的心情?(2分)
 
阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
九、春 日
 
汪 藻
 
一春略无十日晴,处处浮云将雨行。
 
野田春水碧于镜,人影渡傍鸥不惊。
 
桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。
 
茅茨烟暝客衣湿,破梦午鸡啼一声。
 
【注】
 
茅茨:茅草屋顶。
 
烟暝:烟雨迷蒙。
 
1、这首诗写了一个多雨的“春日”,作者是用哪些典型景物来表现的?(4分)
 
2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法?描绘了怎样的情景?(5分)
 
点评:
 
这是一首宋诗,主要写春无十日晴,处处浮云,春雨连绵。但田野碧绿,鸥鸟悠闲,桃花出篱笑,过午鸡鸣的美景,比较2009年的考题,难度略有降低,考生大多能读懂诗意,答题的准确率也应比09年高。
 
十、阅读下面的古诗,完成下面试题。
 
跋子瞻和陶诗
 
黄庭坚
 
子瞻谪岭南,时宰欲杀之。
 
饱吃惠州饭,细和渊明诗。
 
彭泽千载人,东坡百世士。
 
出处虽不同,风味乃相似。
 
【注】
 
时宰:指当时的宰相章惇,他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。
 
彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。
 
出处:出仕和隐居
 
1.饱吃惠州饭,细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?
 
2.千载人和百世士是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?
 
十一、阅读下面一首宋词,完成下面试题。(10分)
 
江城子
 
乙卯正月二十日夜记梦
 
十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。
 
纵使相逢不相识,尘满面,鬓如霜。
 
夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。
 
料得年年肠断处:明月夜,短松冈。
 
1.这首词的题是“记梦”,词人在梦中梦到了什么?表现了怎样的思想感情?
 
答:
 
2.用词写悼亡,是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容,概述作者运用什么艺术手法表情达意的?
 
答:
 
十二、阅读下面两首诗,完成下面试题
 
暮过山村
 
贾岛
 
数里闻寒水,山家少四邻。怪禽啼旷野,落日恐行人。
 
初月未终岁,边烽不过秦。萧条桑柘处,烟火渐相亲。
 
1、“边烽不过秦”上什么意思?表现了作者什么思想?答案不得超过35个字。(4分)
 
2、尾联两句表现了作者什么样的心境?在全诗中的作用是什么?答案不超过60 个字。(5分)
 
清平乐 独居博山王氏庵
 
辛弃疾
 
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
 
1、词的上片描绘的是什么样的景象?写“鼠”是“饥”的,说明了什么?“破纸窗间自语”用了什么修辞手法?这样写有什么作用?(5分)
 
答:_____________________________________________________________________
 
2、词的下片抒发了词人怎样的感情?表现出词人什么思想?(4分)
 
答:_________________________________________________________________

湖北成考高起点语文练习试题的全部内容就是这些,希望对各位考生的备考有所帮助。


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